Hørebogen
Arbejdsark: Høreapparater
Idéliste til samtale/spørgsmål
Vælg relevante spørgsmål til arbejdsarket i barnets/elevens hørebog. Nedenstående spørgsmål er forslag. Slet eller supplér efter behov. Spørgsmålene er målrettet børn/elever med høreapparater.
- Hvor ligger din høreklinik/audiologiske afdeling?
- Hvad foregår der, når du er på høreklinik? Hvad måler de – og hvorfor?
- Hvad er du god til på høreklinikken?
- Dine høreapparater – hvad kan de?
- Hvordan gør dine apparater, når du tænder dem? (Bip-lyd?/melodi?)
- Hvad gør du først? (Tænder dem – sætter dem på?/Sætter dem på – tænder dem?)
- Virker de med det samme, eller går der lidt tid?
- Hvor mange programmer har dine apparater?
- Hvordan skifter du program?
- Skifter du program på hvert apparat, eller skifter de på samme tid?
- Hvilke programmer bruger du – og hvornår?
- Volumen. Kan du skrue op og ned for lyden? Hvordan? På hvert apparat eller dem begge samtidig?
- Bruger du den mulighed?
- Har du en fjernbetjening til dine høreapparater? Har du den ALTID med dig?
- Sidder dine høreapparater behageligt og godt?
- Hvornår bruger du dine høreapparater? Hvornår bruger du ikke dine høreapparater?
- Hvem passer dine høreapparater? (vedligehold – ansvar)
- Hvem skifter batterier i dine høreapparater?
- Siger dine apparater noget, når du skal skifte batteri? Hvordan?
- Hvem gør noget, hvis de går i stykker/der er fejl?
- Hvad gør du, hvis du er i svømmehal/ved stranden?
- Hvornår hjælper dine høreapparater dig?
- Hvornår gør dine høreapparater det svært for dig?
Hent arbejdsark
Historier
“Jeg ville slet ikke kunne finde ud af at bruge mine høreapparater, hvis der ikke var de dér bip-lyde – og det ville være ret irriterende. Så det er ret godt at der er de der biplyde.”
Dreng 3. klasse
“Når vi har musik, skruer mine apparater ned for lyden – helt af sig selv. Det er jeg træt af, for jeg kan godt lide musik.”
Pige 1. klasse