Skoleelever
Høretaktik
En elev med høreapparat, CI eller BAHS er i større eller mindre omfang i stand til at høre omgivelseslyde, følge samtaler m.m. Dog opstår der fortsat udfordringer ved:
- at høre over afstand
- at kunne høre, skelne og følge med, når der er baggrundsstøj som snak, musik, trafik m.m.
Her spiller elevens øvrige forudsætninger ind i forhold til at udvikle høretaktik samt samspillet med omgivelserne, som også er medansvarlige for udvikling af god høretaktik
Høretaktik handler om
- at være bevidst om at bruge høreapparatets/CI’s/BAHS’ indstillinger og programmer til de rette situationer.
- at vide, hvor i lokalet man hører bedst/hvor det er bedst at placere sig.
- at udvikle gode spørgestrategier og bede om uddybning eller forklaring.
- at reducere baggrundsstøj.
- at skabe gode lysforhold.
- at understøtte hørelsen med visuelle virkemidler (tekst, billeder mv.).
Copyright Cochlear Limited
